Schede didattiche di supporto allo studio
Schede didattiche di supporto allo studio
di Marcello Rivelli
Figura XXIII

Nelle battute 39/40/43/44/47/48 (se si escludono quelle con figurazioni a crome create dalle armonie su cui ci soffermeremo a breve nell’ambito armonico) appare la figura di croma nell’elemento melodico della linea principale.
La seconda sezione B non si discosta dall’utilizzo di queste figure, se non nelle semicrome della struttura armonica in arpeggio alle battute 52/54/56/58/60/62/64/65/66. In questa sezione in maggiore è interessante l’utilizzo del metro ritmico (due quarti/tre quarti/tre ottavi) in cui l’autore costringe lo sviluppo del brano, creando cosi accelerazioni e distensioni mantenendo la stessa figura di base come pulsazione ritmica, una sorta di “onde” irregolari” su cui si innalza il canto.
Un altro aspetto sicuramente interessante è la figurazione ritmica delle armonie di cui parleremo nel prossimo ambito armonico.

