oppure, utilizzare il si, della linea “apparentemente” secondaria come “levare/slancio” per la caduta sul Si tematico:

Figura XIII

Nelle battute 57-60 la linea melodica si dispiega in un cantabile più lirico adottando figure più lunghe.

Figura XIV

Velando di lieve oscurità malinconica la ripetizione melodica del disegno Mi-Re diesis-Do diesis, e trasformando quest’ultimo nella ripetizione, in un colore “minore” con l’armonia del IV grado minore di La (al posto di quello maggiore che si trova  normalmente nella scala armonizzata della tonalità maggiore).